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1.魏晋时期，官员一般从高门权贵的子弟中选拔。但后来到唐玄宗开元年间，科举出身的宰相便占到三分之二。这说明：________。

A.唐朝不再信任高门权贵    B.唐朝科举制度很发达

C.唐朝教育事业发展迅猛    D.唐政府力求以才学选官

1.【答案】D。中公解析：相比较来说，九品中正制评的标准是门第，士族纨绔子弟无真才实学即可授官，寒门子弟即使才德优秀也不能授官。科举制有着择优录取的原则，并且随着发展也增加了乡试，省试，会试和殿试。使得士族无真才实学子弟无法通过家族来获得官位，而庶族地主有真才实学子弟很快得到了提拔，国家也选出了真正有才学的人。任官要求从以前只注重出身逐渐演变为注重才学，故本题答案选D。

2.在市场经济中，政府扮演的角色有：________。

A.弥补市场的缺陷       B.稳定宏观秩序

C.激活社会微观活力   D.提供正常支持和法律保障

2.【答案】ABD。中公解析：市场经济是市场在资源配置中发挥决定性作用的现代市场机制，政府的职责定位是弥补市场的缺陷，维护市场秩序，进行宏观调控，充当“裁判员”的角色。另外，政府应提供政策支持和法律保障，以维护市场有效运转，稳定宏观秩序。“激活社会微观活力”靠的是市场机制，尽管政府的宏观调控可能对激活社会微观活力有利，但并非政府的角色定位。故本题答案选ABD。

3.孟子说：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。这句话诠释的含义是：________。

A.要在不同的需求中进行最后抉择

B.不同需要是不能兼顾的

C.要把低层次的需要引导到高层次的需要上来

D.需求层次高的就是思想境界高的

3.【答案】A。中公解析：这句话直译意思是：鱼和熊掌都是美味，我都想要，但是二者不可能都得到，那我就取熊掌吧。引申义为：生命和大义都是我想要的，但如果我不能二者兼得的话，我宁愿失去生命，以全大义。即要在不同的需求中进行最后抉择。故本题答案选A。