题干是我们了解问题的途径。在审题过程中，目标是我们必须明确并且准确掌握的。因为不同的目标决定着我们不同的对象与不用的重点倾向。比如，书写一篇节约用水的倡议书。那么我们首先要明确，这篇倡议书是为了倡议大家都参与到节约用水的氛围中来。所以我们的对象更多的就是人民群众，内容的重点倾向就是让大家如何做，转换过来就是在材料中寻找对策关键词，继而去画出答案所在。

二、材料的阅读

申论提分的关键除了题干的梳理，材料更是重中之重。因为我们所有的答案都要从材料中寻找。那么这里最重要的，就是提前梳理好逻辑，到底按照什么样的脉络去整合。还是用我们刚才的节约用水倡议书举例子，我们要明确每一步都分别写哪些。第一段更多的去阐述背景，与用水相关的背景描述，比如缺水的问题等。随后在第一段的结尾可以来一个引入句子，引入第二段的重点。当然，在第二段的描述中，我们要知道重点的地方书写的是对策，也就是明确告诉大家，如何去节约用书。

三、答题卡的书写

通过题干和材料的阅读与梳理，所有的准备都是为了最后的书写。所以作为最后一个环节，可能大家并不是很重视。但是我们要意识到，之前审题找点加工，都是在为了最后一步做铺垫。那么如何准确无误的书写出来呢?首先就是需要我们把整合出来的要点进行加工，合并同类项，相同意思，相同主题，相同范围的放在一起。避免出现过多，过乱的状态。在结尾书写时，可以参照材料的脉络，有的时候材料会直接给出要书写的具体结尾，我们直接抄下来即可。但是有的时候材料没有，我们也直接自然收束。但是要注意一点的是，如果是宣传动员类，比如倡议书，演讲稿等，那么结尾必不可少。我们可以进行呼吁，动员，帮助我们更好的去回扣文章主旨。