第二种题型：数学应用。每道题中给出表述数量关系的一段文字资料，根据资料提供的信息进行运算，从所给的选项中选出最符合题意的一项。

例题：某班共有50名学生参加数学和外语两科考试，已知数学成绩及格的有40人，外语成绩及格的有25人，据此可知数学成绩及格而外语成绩不及格者_________。

A、至少有10人 B、至少有15人

C、有20人 D、至多有30人

解答：这是一个集合问题，首先可排除答案D，因为与已知条件“外语及格25人”即“外语不及格25人”不符;其次可排除C，因为仅以外语及格率为50%推算数学及格者(40人)中外语不及格人数为40×50%=20(人)，缺乏依据;实际上，数学及格者中外语不及格的人数至少为25-(50-40)=15(人)，故答案为B。

第三种题型：资料分析。给出一段资料(文字、图表或数据)，根据资料提供的信息，通过运算、分析、判断，从所给的选项中选出最符合题意的一项。

例题：根据下表，回答①～②题：

表 博物馆四个入口处自动计数器在不同时间的读数(人数)

时间

入口7:008:009:0010:0011:00

485

306

233

99

① 从早上7:00到11:00通过入口1进入博物馆的参观人数是_________。

A、580 B、940

C、1374 D、1594

② 在早上7:00到8:00之间，通过人数最多的入口是_________。

A、1 B、2

C、3 D、4

解答：题①应为=1374，答案是C;

题②比较两数之间的差，差值最大的是入口1的两个数，故答案是A。