三、例题练习

【例1】为了帮助贫困地区脱贫，长期以来，社会各界以多种形式开展帮扶，扶贫思路更加清晰，扶贫手段更加多样，文化扶贫、旅游扶贫、电商扶贫等新方式效果显著，脱贫攻坚实现换挡提速。但一些尚未脱贫的地区，因为自然条件恶劣，发展脱贫产业难度较大。要啃下扶贫的“硬骨头”，还需打好科技牌。

最适合做这段文字标题的是：

A.打好脱贫攻坚科技牌

B.啃下扶贫的“硬骨头”

C.选好脱贫攻坚新方式

D.脱贫攻坚实现换挡提速

【答案】A。

【中公解析】文段是议论性的文段，所以标题要体现文段的论点。文段首先说明脱贫攻坚事业取得了好效果，接着以“但” 转折，说明一些地区因自然条件恶劣尚未脱贫，最后提出对策，要啃下扶贫的“硬骨头”，还要打好科技牌。所以文段重点就是要通过科技来扶贫攻坚，这要在标题中有所体现。A 项与主旨一致;B项只说啃硬骨头，未体现文段的重点内容-科技，排除;C 项只说要选新方式，未体现文段的重点内容-科技，排除;D 项只说要实现换挡提速，未说用什么方式换挡提速，未提到文段的重点内容-科技，排除。故本题选 A。

通过这道题，我们简单的了解了添加的标题是要紧扣文段主旨的，接着我们来再巩固练习下此类题目吧!

【例2】记忆力的改善并不需要求助于神奇的记忆术或昂贵的营养补充剂。一项针对120名老人进行的为期一年的研究表明，坚持每周快走3次、每次持续30到40分钟的老人，在实验结束时，负责记忆与计划的关键部位的体积不但没有像预料中那样随着衰老而萎缩，反而增长了2%到3%。这意味着将记忆力衰退的进程逆转了1到2年。此外，经常快步行走的老人在空间记忆测试中的得分也要高出不运动的对照组。

以下最适合做这段文字标题的一项是：

A 神奇的记忆术

B 超强记忆“走”出来

C 记忆力的改善

D 记忆力与行走

【中公解析】B。文段是议论性的文段，所以标题要体现文段的论点。文段首句即指出，记忆力的改善不需要求助于神奇记忆术或营养补充剂;接下来通过一系列研究数据说明行走对记忆力的改善有帮助。所以文段重点是讲行走有助于记忆力改善。A、C两项均未涉及“行走”，排除;D项未明确行走对记忆力的改善关系;B项说明了能“走”出记忆力即行走有助于记忆力的改善，且用夸张的语言引人注意，当选。故本题选B。

这道题提醒大家，在添加标题时，当能够概括文段主旨时，可以运用适当的修辞手法使标题更生动。

通过这两道题的练习，大家学会标题添加题的做题方法了吗?中公教育希望同学们学习掌握拟“标题”的方法，帮助大家提高正确率，帮助同学们在备考之路上披荆斩棘，取得自己满意的成绩。